O saco mágico

  A partir da leitura do texto "ensino de ciências e a educação infantil" de Russel da Rosa, proposto na interdisciplina de representação do mundo pelas ciências naturais pude me apropriar de conceitos de aprendizagens que me despertaram ideias de como abordar os temas relacionados a ciências de uma forma lúdica através de jogos simbólicos, faz de conta de personagens da literatura e da televisão.

  Ao realizar o experimento  do "saco mágico" com meus alunos do maternal II, evidenciei muita emoção e concentração naqueles lindos rostinhos dos pequenos de três e quatro anos de idade.
 Como diz no texto de Russel, mencionado acima ..."na educação infantil é fundamental que os temas sejam abordados de forma lúdica através de jogos simbólicos do faz de conta, de personagens da literatura e da televisão e etc..." Diante disso convidei-os para participar da atividade com um convite para participar de um "experimento de mágica". 

  

 Reparem na foto que o menino que brincava perto da porta não mostrou interesse em participar da atividade, mas no decorrer em que o experimento se desenvolvia  mostro-se cada vez mais interessado, até que se juntou ao  grande grupo.

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